“没证据不能随便污蔑我们孩子啊！”
“是，我们家孩子🂮💊是成绩差了点，人调皮了点，怎么现在都什么年代了还搞🀰🀞♞成⛖绩歧视吗？”
“你们二十六中不是倡导德智体美劳全面发展吗？怎么还以成绩看孩子呢！🀰🀞♞就这几个是好学生，好学生🍮说的话⚬🔠🁿就对了吗？”
办公室的热闹♢🍼持续许久没有结果，最终换到一个全员停课在家反思，🄀🝪等校方通知的结果。
麦大永一行人♢🍼纷纷被家长🅂🃲领走，人群哄闹离开，显得落单在后的符翔形单🃗影只。
那申济离开时趁着家人老师没注意😍⛬悄悄回🔶头，对符翔无声说了一句话，看口型大致是“兄弟，回头见。”
“行🈸🃄🕍了，你们两先回🗟🜻去上课。”老顾的手搭在俞绥和晏休肩上，一左一右带出办公室，“😚🂀剩下的我们来跟符翔同学沟通。”
办公室的门重新合上，透过🝴🏕百叶窗😍⛬依稀能见到男生体型的形状，他紧紧抱着他的书包。
班主任和隔壁班老师，🕰🍏甚至各科主任和校长都围着他。
俞绥忽💣📬然觉得那个看似强大的圈在不😼断挤压中间人🐲存活的空隙。
符翔很拘束，因为一件显而易见的事情因为他始终不承认而🇽落入两难之😡🂺地。
俞绥抿了抿唇没作声，🕰🍏他余光注意到晏休站在一侧等他一起走，便没有多做停留。
那股🈸🃄🕍从办公室里🂬👶🍕带出来的安静突然就😼突兀了。
这⛧🜶🆪种安静不是让人心安的安静，俞绥抬眼看了看前面人的后脑勺，默默又把嘴巴闭上。
郁闷烦躁的情绪是种延伸性不可捉摸的东西，俞少爷从前绝对不会放在嘴里的话不带一点儿预兆地蹦跶出来，有没有气到晏休🙲🎒不知道，总之先把他自己吓坏了。
他处在微妙的尴尬和后悔当中，🜕又惦记着后面还在办公室里的符翔🔎⛈，气郁未消，自觉多说😚🂀多错，干脆不说了。
他不🈸🃄🕍说话，晏休也不说话，尴尬是今晚的牵引线，他📁🗺两一前一后，互不搭理。
如果不是走到楼梯🂮💊口遇到符翔的家人，他两🙚能一直维持这个状态。
那是个上了年纪的阿姨，抓着衣襟😍⛬撑着腿，走得很慢，看见他两忙问：“知道高二文🝓六🎷的符翔在哪个班吗？”
两人停下来给她指办公室的方向，老妇人一愣，抓着衣摆擦擦手，讪讪道：“小同学啊，知不知道我们🍮家符翔犯了什么事啊，怎么会去到办公室了啊？”
俞绥一顿，他下意识想看晏休一眼😍⛬，又仓促收🃭回来：“阿姨，他没犯事。🃗”
他略艰涩地说♢🍼：“只是遇到了一点麻烦，学校🃭和老师会帮他解决的🔎⛈。”
......